от АИС «Школа»Сценарий урока
Урок 133. Морфологический анализ имен прилагательных
- Автор
- Иванович Рыбкин Тимур
- Класс
- 5 класс
- Тема по программе
- Морфологический анализ имен прилагательных
- Обновлено
- 24.10.2026
1
Начало урока2 мин
ДоскаУРОК № 133
Морфологический анализ имен прилагательных
РАЗДЕЛ
Имя прилагательное
Сначала проведём языковое наблюдение, затем сформулируем правило и применим его на практике.
Логотип АИС «Школа»
Морфологический анализ имен прилагательных
РАЗДЕЛ
Имя прилагательное
Сначала проведём языковое наблюдение, затем сформулируем правило и применим его на практике.
Логотип АИС «Школа»
УченикУРОК № 133
Морфологический анализ имен прилагательных
РАЗДЕЛ
Имя прилагательное
Сначала проведём языковое наблюдение, затем сформулируем правило и применим его на практике.
Логотип АИС «Школа»
Морфологический анализ имен прилагательных
РАЗДЕЛ
Имя прилагательное
Сначала проведём языковое наблюдение, затем сформулируем правило и применим его на практике.
Логотип АИС «Школа»
2
Вспоминаем известное4 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Вспоминаем известное
РАЗМИНКА
1. С каким словом согласуется прилагательное? 2. Как выполняют морфологический разбор прилагательного?
ПРОВЕРКА: 1) с именем существительным; 2) значение → начальная форма → признаки → роль
Логотип АИС «Школа»
Вспоминаем известное
РАЗМИНКА
1. С каким словом согласуется прилагательное? 2. Как выполняют морфологический разбор прилагательного?
ПРОВЕРКА: 1) с именем существительным; 2) значение → начальная форма → признаки → роль
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Вспоминаем известное
РАЗМИНКА
1. С каким словом согласуется прилагательное? 2. Как выполняют морфологический разбор прилагательного?
Логотип АИС «Школа»
Вспоминаем известное
РАЗМИНКА
1. С каким словом согласуется прилагательное? 2. Как выполняют морфологический разбор прилагательного?
Логотип АИС «Школа»
3
Языковое наблюдение4 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Языковое наблюдение
МАТЕРИАЛ
Что обозначает имя прилагательное?
ВОПРОС
Какие признаки помогли выбрать ответ? Сформулируйте наблюдение до чтения правила.
Логотип АИС «Школа»
Языковое наблюдение
МАТЕРИАЛ
Что обозначает имя прилагательное?
ВОПРОС
Какие признаки помогли выбрать ответ? Сформулируйте наблюдение до чтения правила.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Языковое наблюдение
МАТЕРИАЛ
Что обозначает имя прилагательное?
ВОПРОС
Какие признаки помогли выбрать ответ? Сформулируйте наблюдение до чтения правила.
Логотип АИС «Школа»
Языковое наблюдение
МАТЕРИАЛ
Что обозначает имя прилагательное?
ВОПРОС
Какие признаки помогли выбрать ответ? Сформулируйте наблюдение до чтения правила.
Логотип АИС «Школа»
4
Формулируем правило5 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Формулируем правило
ЦЕЛЬ
Научиться распознавать и применять материал урока «Морфологический анализ имен прилагательных» в устной и письменной речи.
ПРАВИЛО
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Логотип АИС «Школа»
Формулируем правило
ЦЕЛЬ
Научиться распознавать и применять материал урока «Морфологический анализ имен прилагательных» в устной и письменной речи.
ПРАВИЛО
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Формулируем правило
ЦЕЛЬ
Научиться распознавать и применять материал урока «Морфологический анализ имен прилагательных» в устной и письменной речи.
ПРАВИЛО
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Логотип АИС «Школа»
Формулируем правило
ЦЕЛЬ
Научиться распознавать и применять материал урока «Морфологический анализ имен прилагательных» в устной и письменной речи.
ПРАВИЛО
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
Логотип АИС «Школа»
5
Алгоритм действия5 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Алгоритм действия
ШАГИ
1. Найдите существительное, к которому относится признак. 2. Задайте вопрос к прилагательному. 3. Определите форму и грамматические признаки. 4. Проверьте оконч
ПРОВЕРКА
После выполнения вернитесь к условию и проговорите, почему другие варианты не подходят.
Логотип АИС «Школа»
Алгоритм действия
ШАГИ
1. Найдите существительное, к которому относится признак. 2. Задайте вопрос к прилагательному. 3. Определите форму и грамматические признаки. 4. Проверьте оконч
ПРОВЕРКА
После выполнения вернитесь к условию и проговорите, почему другие варианты не подходят.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Алгоритм действия
ШАГИ
1. Найдите существительное, к которому относится признак. 2. Задайте вопрос к прилагательному. 3. Определите форму и грамматические признаки. 4. Проверьте оконч
ПРОВЕРКА
После выполнения вернитесь к условию и проговорите, почему другие варианты не подходят.
Логотип АИС «Школа»
Алгоритм действия
ШАГИ
1. Найдите существительное, к которому относится признак. 2. Задайте вопрос к прилагательному. 3. Определите форму и грамматические признаки. 4. Проверьте оконч
ПРОВЕРКА
После выполнения вернитесь к условию и проговорите, почему другие варианты не подходят.
Логотип АИС «Школа»
6
Разбираем задание5 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Разбираем задание
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ХОД РАБОТЫ
Назовите изучаемое явление, примените правило и запишите объяснение полным предложением.
Логотип АИС «Школа»
Разбираем задание
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ХОД РАБОТЫ
Назовите изучаемое явление, примените правило и запишите объяснение полным предложением.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Разбираем задание
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ХОД РАБОТЫ
Назовите изучаемое явление, примените правило и запишите объяснение полным предложением.
Логотип АИС «Школа»
Разбираем задание
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ХОД РАБОТЫ
Назовите изучаемое явление, примените правило и запишите объяснение полным предложением.
Логотип АИС «Школа»
7
Сверяем решение4 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Сверяем решение
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ОТВЕТ
какой? чей?
ОБОСНОВАНИЕ
Соотнесите ответ с правилом и найдите ключевой признак.
Логотип АИС «Школа»
Сверяем решение
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ОТВЕТ
какой? чей?
ОБОСНОВАНИЕ
Соотнесите ответ с правилом и найдите ключевой признак.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Сверяем решение
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ОТВЕТ
какой? чей?
ОБОСНОВАНИЕ
Соотнесите ответ с правилом и найдите ключевой признак.
Логотип АИС «Школа»
Сверяем решение
ЗАДАНИЕ
На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
ОТВЕТ
какой? чей?
ОБОСНОВАНИЕ
Соотнесите ответ с правилом и найдите ключевой признак.
Логотип АИС «Школа»
8
Практика: основной уровень6 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Практика: основной уровень
ЗАДАНИЯ
1. Как действовать при проверяемой гласной в корне? 2. Какая форма прилагательного является краткой?
ПРОВЕРКА: 1) подобрать однокоренное слово или форму с ударением; 2) краток
Логотип АИС «Школа»
Практика: основной уровень
ЗАДАНИЯ
1. Как действовать при проверяемой гласной в корне? 2. Какая форма прилагательного является краткой?
ПРОВЕРКА: 1) подобрать однокоренное слово или форму с ударением; 2) краток
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Практика: основной уровень
ЗАДАНИЯ
1. Как действовать при проверяемой гласной в корне? 2. Какая форма прилагательного является краткой?
Логотип АИС «Школа»
Практика: основной уровень
ЗАДАНИЯ
1. Как действовать при проверяемой гласной в корне? 2. Какая форма прилагательного является краткой?
Логотип АИС «Школа»
9
Практика: применяем в речи5 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Практика: применяем в речи
ЗАДАНИЯ
1. Как проверить безударное окончание прилагательного? 2. Какое окончание нужно в сочетании «о син… море»?
ПОЯСНЕНИЕ
К каждому ответу назовите правило или языковой признак.
ПРОВЕРКА: 1) задать вопрос от существительного; 2) -ем
Логотип АИС «Школа»
Практика: применяем в речи
ЗАДАНИЯ
1. Как проверить безударное окончание прилагательного? 2. Какое окончание нужно в сочетании «о син… море»?
ПОЯСНЕНИЕ
К каждому ответу назовите правило или языковой признак.
ПРОВЕРКА: 1) задать вопрос от существительного; 2) -ем
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Практика: применяем в речи
ЗАДАНИЯ
1. Как проверить безударное окончание прилагательного? 2. Какое окончание нужно в сочетании «о син… море»?
ПОЯСНЕНИЕ
К каждому ответу назовите правило или языковой признак.
Логотип АИС «Школа»
Практика: применяем в речи
ЗАДАНИЯ
1. Как проверить безударное окончание прилагательного? 2. Какое окончание нужно в сочетании «о син… море»?
ПОЯСНЕНИЕ
К каждому ответу назовите правило или языковой признак.
Логотип АИС «Школа»
10
Итоги урока3 мин
ДоскаРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Итоги урока
ГЛАВНОЕ
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
РЕФЛЕКСИЯ
Закончите фразу: «Теперь я умею…». Назовите один способ самопроверки.
Логотип АИС «Школа»
Итоги урока
ГЛАВНОЕ
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
РЕФЛЕКСИЯ
Закончите фразу: «Теперь я умею…». Назовите один способ самопроверки.
Логотип АИС «Школа»
УченикРУССКИЙ ЯЗЫК · 5 КЛАСС
Итоги урока
ГЛАВНОЕ
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
РЕФЛЕКСИЯ
Закончите фразу: «Теперь я умею…». Назовите один способ самопроверки.
Логотип АИС «Школа»
Итоги урока
ГЛАВНОЕ
Имя прилагательное обозначает признак предмета и согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
РЕФЛЕКСИЯ
Закончите фразу: «Теперь я умею…». Назовите один способ самопроверки.
Логотип АИС «Школа»
11
Домашнее задание2 мин
ДоскаДОМАШНЯЯ РАБОТА
Цифровое домашнее задание
ЦДЗ 133. Морфологический анализ имен прилагательных
Перед отправкой перечитайте каждое слово и объясните выбранное правило.
Логотип АИС «Школа»
Цифровое домашнее задание
ЦДЗ 133. Морфологический анализ имен прилагательных
Перед отправкой перечитайте каждое слово и объясните выбранное правило.
Логотип АИС «Школа»
УченикДОМАШНЯЯ РАБОТА
Цифровое домашнее задание
ЦДЗ 133. Морфологический анализ имен прилагательных
Перед отправкой перечитайте каждое слово и объясните выбранное правило.
Логотип АИС «Школа»
Цифровое домашнее задание
ЦДЗ 133. Морфологический анализ имен прилагательных
Перед отправкой перечитайте каждое слово и объясните выбранное правило.
Логотип АИС «Школа»